Lente di Fratelli d'Italia sul fumetto consegnato in classe

PIOMBINO — L’onorevole e coordinatore regionale toscano di Fratelli d'Italia Francesco Michelotti ha presentato una interrogazione in Parlamento relativa a un fumetto proposto nell'ambito di un progetto svolto in una scuola media di Piombino. 

"In una scuola secondaria di primo grado a Piombino, agli studenti, è stato consegnato, in orario curricolare, un fumetto sul tema dell’ immigrazione. Compito dei ragazzi previsto in questo progetto scolastico, parte di altri incontri in classe, ipotizzare i dialoghi dei personaggi presenti in una storia intitolata ‘I tre destini’, basandosi su alcune linee guida, specificatamente dettagliate. Nelle indicazioni, si chiede allo studente di ‘far parlare’ i personaggi in modo realistico e coerente rispetto ai disegni, seguendo il racconto di un viaggio di tre fratelli provenienti dall’Africa in Italia, uno dei quali assunto come operaio. Gli altri due, lo avrebbero poi seguito irregolarmente, nella speranza di trovare un lavoro che avrebbe garantito anche un sostentamento economico alla madre. - ha ricostruito il parlamentare di Fratelli d'Italia -  L’elaborato assegnato sembra imporre un’univoca e fortemente ideologizzata prospettiva sul composito tema dell’immigrazione, indirizzando verso un pensiero privo di altra prospettiva. Colpisce, - ha proseguito - che i disegni nel fumetto rappresentino anche figure in uniforme in atteggiamenti violenti a danno dei migranti, con espressioni minacciose e aggressive. Tale materiale, di fatto, offre ai ragazzi una rappresentazione non solo offensiva delle forze dell’ordine, ma anche distorta, poiché sono ridotte a modello negativo di repressione e violenza". 

"Il rischio di alimentare così una mera contrapposizione ideologica, anziché promuovere i valori di legalità, di tutela dei diritti e dignità dello Stato democratico diviene concreto. - ha evidenziato - L’assenza di una diversa prospettiva sul complesso tema dell’immigrazione, inoltre preoccupa, se si considera anche il caso del testo di storia per i licei, nel quale si legge che il governo Meloni sta proseguendo ‘la guerra ai migranti con rinnovato fervore’. La scuola, ad ogni livello, dovrebbe educare al pensiero critico, accompagnando gli studenti in una visione pluralistica, non certo proponendo un’antitesi preconfezionata tra chi porta una divisa e chi viene da altrove. Ho presentato un’interrogazione in merito ai ministri dell’Istruzione e del Merito e dell’Interno”, ha concluso Michelotti.

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